湖北堅持教育科技人才“三位一體”統(tǒng)籌推進

長江商報消息 ●長江商報記者 李璟

科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐。近日，湖北省人民政府辦公廳發(fā)布關于統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化發(fā)展的意見（簡稱“意見”），統(tǒng)籌推進全省教育科技人才一體化發(fā)展，加快建成科技強國重要戰(zhàn)略支點。

意見提出，到2029年，全面構建“政策互通、資源互通、體系互通”的教育科技人才一體化發(fā)展工作格局，完成全省教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機制改革各項任務，成為全國重要的科技創(chuàng)新策源中心、科技成果轉(zhuǎn)化中心、新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、高端人才集聚中心。到2035年，全面建成教育強省、科技強省、人才強省，建成科技強國重要戰(zhàn)略支點。

意見主要從五個方面提出共20條內(nèi)容。

其中，夯實教育基礎支撐方面，完善科教協(xié)同育人機制，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式改革，激發(fā)育人新活力，催生育人新成效。提出要加強學科專業(yè)建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面深化產(chǎn)教融合，提升科學教育質(zhì)效。

強化科技創(chuàng)新引領方面，強化重大創(chuàng)新平臺和重大攻關任務布局，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力，提升創(chuàng)新體系整體效能。要做強聚集人才科研平臺，強化基礎研究系統(tǒng)布局，加快關鍵核心技術攻關，打通科技成果轉(zhuǎn)化通道。

優(yōu)化人才分類培養(yǎng)方面，遵循人才發(fā)展規(guī)律，厚植人才根基，強化人才分類分級培養(yǎng)，激勵推動各層級科技人才躍級提升。要加強高層次科技人才培養(yǎng)，造就大批高水平工程師，加快打造高技能人才隊伍，加快培養(yǎng)青年科技人才，優(yōu)化人才培養(yǎng)基地布局。

暢通教育科技人才良性循環(huán)方面，完善支持全面創(chuàng)新的機制，進一步暢通教育科技人才良性循環(huán)，推動協(xié)同發(fā)展。要建立宏觀統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，完善資金投入保障機制，健全人才工作聯(lián)動機制，深化正向激勵賦能機制。

營造教育科技人才發(fā)展良好生態(tài)方面，大力培育創(chuàng)新文化，推動形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。要培育創(chuàng)新文化，加強誠信建設，改進作風學風。

另外，在組織保障方面，意見提出，堅持黨對教育科技人才的全面領導，按照省委、省政府部署要求，省委科技委員會負責全面統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，推動本意見的落實落地，及時解決工作中的問題。省直有關部門和各市縣要扛起主體責任，結合自身定位、資源稟賦，建立教育科技人才協(xié)同推進機制，制定相應任務清單和配套措施，推進重大政策和重大任務體系化落實。

責編：ZB