中國高校公益慈善教育發(fā)展共同體成立 助力提升慈善管理人才培養(yǎng)質(zhì)量

長江商報(bào)消息 ●長江商報(bào)公益記者 李璟

近日，由清華大學(xué)和山東工商學(xué)院等高校發(fā)起的中國高校公益慈善教育發(fā)展共同體在山東煙臺(tái)成立，全國首屆慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì)同期舉行。來自全國44所高校和10余個(gè)公益慈善組織、學(xué)術(shù)組織的知名專家學(xué)者采取線上或線下的形式參與共同體成立及同期會(huì)議。

中國高校公益慈善教育發(fā)展共同體的成立，為各高校分享慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校與社會(huì)組織交流行業(yè)人才需求提供了平臺(tái)。

高校首開慈善管理本科專業(yè)

近年來，政策上的鼓勵(lì)和推動(dòng)使得我國慈善事業(yè)有了長足的發(fā)展動(dòng)力和空間。但當(dāng)前慈善專業(yè)人才供給匱乏、專業(yè)人才數(shù)量和質(zhì)量得不到保障，已成為制約我國慈善事業(yè)向前發(fā)展的主要瓶頸，亟需構(gòu)建起健全、合理、可持續(xù)的慈善專業(yè)人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化慈善專業(yè)人才配制等。

對(duì)此，2022年2月，經(jīng)教育部備案和審批，明確增設(shè)“慈善管理”四年制本科專業(yè)，山東工商學(xué)院和浙江工商大學(xué)成為首批設(shè)立此專業(yè)的高校。

此前，這個(gè)專業(yè)更多地被折疊在“社會(huì)工作”專業(yè)下的二級(jí)子目錄。建系招生、增設(shè)專業(yè)方向、納入本科目錄，是高校近年來關(guān)于“公益慈善”專業(yè)化、職業(yè)化的一次大膽摸索和嘗試，這也被外界普遍解讀為一個(gè)具有風(fēng)向標(biāo)意義的信號(hào)。

據(jù)了解，為緊密對(duì)接國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，山東工商學(xué)院聚焦財(cái)商教育辦學(xué)特色和財(cái)富管理學(xué)科特色，經(jīng)過近一年的調(diào)研，于2018年成立了公益慈善學(xué)院。四年來，公益慈善學(xué)院積極探索慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式，致力于提高慈善管理人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前，該學(xué)院已招收四批慈善管理專業(yè)方向本科生120名，碩士研究生9名。

今年6月，第一批社會(huì)工作專業(yè)（慈善管理方向）的31位學(xué)生順利從學(xué)校畢業(yè)，其中八成學(xué)生選擇繼續(xù)留在公益慈善領(lǐng)域深造讀研。據(jù)悉，2022年該校慈善管理本科專業(yè)計(jì)劃招生80人。

在談到如何看待將“慈善管理”專業(yè)納入本科教育時(shí)，多位高校慈善研究者立足于宏觀視野的中國慈善事業(yè)發(fā)展史，普遍認(rèn)為是2016年《慈善法》所播下種子的“新成果”，“有利于解決專業(yè)設(shè)置的合規(guī)性問題。”

慈善管理專業(yè)的背后，是我國公益慈善行業(yè)的整體成長和不懈努力，凝聚了高校公益慈善教育的十年探索成果。這不僅標(biāo)志著公益慈善正式成為國家充分鼓勵(lì)、年輕人可以期待的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，同時(shí)也意味著公益慈善行業(yè)發(fā)展和知識(shí)積累已經(jīng)達(dá)到一定程度，正式步入專業(yè)化發(fā)展軌道。

跨界融合培養(yǎng)專業(yè)化人才

但事實(shí)上，公益慈善學(xué)科建設(shè)在短期內(nèi)難以突破，成為擺在高校面前的一道難題。

尤其對(duì)于首批該專業(yè)學(xué)生而言，經(jīng)調(diào)查，多數(shù)都存在從報(bào)告志愿時(shí)的“看起來不難學(xué)”，到“很難學(xué)”的思想經(jīng)歷。另外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少和就業(yè)壓力也是他們比較擔(dān)心的問題。

敦和基金會(huì)與清華大學(xué)公益慈善研究院等聯(lián)合發(fā)布的《中國高校公益慈善教育發(fā)展報(bào)告2021》指出，公益慈善教育的宏觀政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境向好，將迎來加速發(fā)展階段，但公益慈善學(xué)科建設(shè)在短期內(nèi)難以突破，各學(xué)科背景組團(tuán)創(chuàng)新將是公益慈善教育發(fā)展的必然選擇。

據(jù)悉，此次慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì)是自2022年2月慈善管理本科專業(yè)通過教育部備案和審批后，主辦的第一屆全國研討會(huì)。會(huì)議的召開，有利于進(jìn)一步提高慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)水平，加快慈善管理人才培養(yǎng)在全國高校的推廣，促進(jìn)慈善管理學(xué)科建設(shè)。共同體的成立，也為各高校分享慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校與社會(huì)組織交流行業(yè)人才需求提供了平臺(tái)，為提升慈善管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、完善人才培養(yǎng)模式以及推動(dòng)慈善教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

與會(huì)專家表示，當(dāng)前，我國慈善組織的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比還存在一定差距，需要大批量專業(yè)人才的加入，以專業(yè)能力推動(dòng)慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)慈善力量。

北京師范大學(xué)珠海分校宋慶齡公益慈善教育中心主任楊志偉認(rèn)為，公益慈善學(xué)科需要跨界融合，包括金融+慈善、計(jì)算機(jī)+慈善、社工+慈善、市場營銷+慈善等，“開展跨學(xué)科培養(yǎng)，充分與業(yè)界溝通交流，才能讓公益慈善人才更有競爭力”。

中華慈善總會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南師范大學(xué)慈善史專家周秋光指出了關(guān)于慈善專業(yè)人才培養(yǎng)模式搭建的三個(gè)要點(diǎn)：專業(yè)知識(shí)體系要融會(huì)貫通，要通過慈善與管理學(xué)兩者知識(shí)結(jié)構(gòu)的融會(huì)貫通，培養(yǎng)出能夠獨(dú)立從事慈善相關(guān)的理論與實(shí)務(wù)工作的復(fù)合型人才；要打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建起跨學(xué)科、跨專業(yè)融合發(fā)展的培養(yǎng)模式；慈善專業(yè)人才要遵循“專業(yè)化”和“職業(yè)化”的培養(yǎng)理念。

責(zé)編：ZB